一(yī)，簡介(jiè)

兒(ér)心(xīn)量(liáng)表(biǎo)-2評估(gū)係(xì)統(tǒng)根據兒(ér)心量表II完(wán)成，適用於0-6歲(未(wèi)滿(mǎn)7周歲)兒(ér)童發(fā)育(yù)行為水(shuǐ)平的(dí)評估(gū)，用(yòng)於測(cè)查兒童(tóng)發育行(háng)為(wéi)狀(zhuàng)況(kuàng)，評(píng)估其(qí)發育程度(dù)。

評估包括大(dà)運(yùn)動，精細(xì)動(dòng)作，語言，適應(yīng)能力(lì)和社(shè)會(huì)行為(wéi)五(wǔ)大(dà)能區，每個月(yuè)齡組包(bāo)含8-10個測查(chá)項(xiàng)目，共計261個測查(chá)項(xiàng)目。旨在幫(bāng)助(zhù)父母和(hé)康復(fù)師(shī)更(gēng)好地了(liǎo)解(jiě)孩(hái)子的發育行為狀況及(jí)心(xīn)理健康。

二，五大能(néng)區(qū)

1，大(dà)運(yùn)動
：

主(zhǔ)要指(zhǐ)頭頸部(bù)，軀幹和(hé)四肢幅(fú)度較大(dà)的動作的發展，家(jiā)長(cháng)都聽(tīng)過三翻(fān)六(liù)坐九會(huì)爬，這個過(guò)程(chéng)就(jiù)是我們寶(bǎo)寶(bǎo)大動作(zuò)發(fā)育(yù)的一(yī)個過程(chéng)。

2，精細
：

主要(yào)是指寶寶小手的發(fā)育(yù)，以(yǐ)及(jí)隨(suí)之而來(lái)的(dí)手(shǒu)和(hé)眼(yǎn)睛(jīng)的(dí)配(pèi)合。包括抓取(qǔ)，搖(yáo)動，把弄(nòng)等(děng)。我們拿小豆子(zǐ)做(zuò)示例，5月齡的寶寶可(kě)能隻(zhī)是(shì)能(néng)看到(dào)桌子(zǐ)上(shàng)的小(xiǎo)豆子，可能(néng)會(huì)有(yǒu)主動(dòng)伸(shēn)手(shǒu)去抓或(huò)者不抓(zhuā)的動作，但(dàn)明顯是能看(kàn)到。

3，適應(yīng)能力
：

主(zhǔ)要是(shì)指(zhǐ)嬰(yīng)幼(yòu)兒(ér)對(duì)外界的(dí)刺(cì)激的分析和(hé)綜合能(néng)力(lì)。是(shì)對(duì)物(wù)體(tǐ)和環(huán)境(jìng)精細(xì)度等(děng)等其他方(fāng)麵(miàn)的(dí)一(yī)個反(fǎn)應(yīng)。比(bǐ)如1歲的(dí)寶寶(bǎo)拿著瓶蓋(gài)，我們遞(dì)給寶(bǎo)寶的時候可能(néng)是(shì)翻著(zhuó)給他，他(tā)拿起(qǐ)來(lái)後(hòu)可能會觀察。

4，語言(yán)
：

不僅僅(jǐn)是(shì)說話的(dí)能力(lì)，還(huán)包括聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)等(děng)不同(tóng)的(dí)語言形(xíng)式。比(bǐ)如(rú)說15個(gè)月(yuè)齡(líng)的寶(bǎo)寶會聽從(cóng)命令(líng)，指(zhǐ)眼耳(ěr)口(kǒu)鼻。在指的過程(chéng)中，她(tā)首先聽到了(liǎo)命令，然後(hòu)根(gēn)據命令來(lái)做，這(zhè)也(yě)是(shì)語言發(fā)育(yù)的一個特(tè)點。

5，社(shè)會(huì)行(háng)為
：

是指(zhǐ)孩子對現實社(shè)會(huì)文化(huà)的個(gè)人(rén)反應。他(tā)主要包括(kuò)社會(huì)交往能(néng)力，生活(huó)自理能力，適(shì)應(yīng)外界要求(qiú)的(dí)能力和(hé)懂得(dé)社會常識。比如在11月齡(líng)，寶(bǎo)寶會拿(ná)著水杯去(qù)喝水(shuǐ)。

三(sān)，結(jié)論

>130為優秀(xiù)

110～129為良好

80～109為中(zhōng)等

70～79為臨(lín)界(jiè)偏低(dī)

<70為(wéi)智力(lì)發(fā)育障礙(ài)

發育(yù)商(shāng)（Developmental Quotient, DQ）和(hé)智齡（Mental Age, MA）來(lái)表示，發育(yù)商(shāng) DQ＞80 分(fēn)為(wéi)正常(cháng)，DQ 在(zài) 70-79 分之(zhī)間為臨界，DQ＜70 分為低下；智齡對應的是被測(cè)兒童的發(fā)育(yù)年齡(líng)，一般認(rèn)為發(fā)育年(nián)齡落(là)後(hòu)於生(shēng)理(lǐ)年(nián)齡 3 個(gè)月及以上(shàng)表(biǎo)示(shì)存(cún)在發(fā)育遲(chí)緩。
發(fā)育商的評(píng)分(fēn)標(biāo)準
：患兒在12個(gè)月內平均1個(gè)月(yuè)為(wéi)一個時(shí)間(jiān)點(diǎn)，操作的(dí)每個(gè)項(xiàng)目1分(fēn)，包括2項的將(jiāng)各項視(shì)為0.5分(fēn)，之後(hòu)1至3歲每過(guò)三(sān)個月1個時間點(diǎn)，各個分(fēn)區(qū)占3分，有(yǒu)兩項者，則(zé)每(měi)項(xiàng)為1.5分，患兒(ér)智(zhì)齡=各(gè)個(gè)分區總數之和(hé)/5，發育(yù)商分數(shù)=智齡(líng)/實際月齡×100。

四，兒心(xīn)量表-2評估係(xì)統特點

1，把(bǎ)測驗(yàn)操(cāo)作軟件(jiàn)化(huà)，將測(cè)驗規則(zé)自(zì)動化，簡(jiǎn)化了操(cāo)作的步驟，減(jiǎn)輕(qīng)施測(cè)者的(dí)工(gōng)作負擔。

2，與衛(wèi)生(shēng)行業標準（WS/T 580-2017）吻(wěn)合，保證了(liǎo)測驗的信效度(dù)。

3，從原始(shǐ)分到(dào)量表分(fēn)，全部(bù)由軟件(jiàn)自(zì)動完成，簡化了計算過程。

4，軟(ruǎn)件對測試(shì)者(zhě)的資(zī)料(liào)，測驗的結(jié)果實(shí)現信(xìn)息化的管理(lǐ)。

5，測(cè)量(liáng)軟(ruǎn)件(jiàn)有全麵的係統設(shè)置功能，並(bìng)支持(chí)多級(jí)用戶管理。

6，測(cè)驗界麵將圖形(xíng)直(zhí)接顯(xiǎn)示(shì)出來(lái)，被測隻需點擊(jī)對應的(dí)圖片即(jí)可完(wán)成選擇，非常方(fāng)便。

7，可以根據評(píng)分結果(guǒ)自動計(jì)算得分及報(bào)告。

8，軟(ruǎn)件服務(wù)器(qì)端支持一鍵(jiàn)快速安(ān)裝(zhuāng)，無(wú)需(xū)其(qí)他任(rèn)何數據庫(kù)和(hé)服(fú)務(wù)器配置(zhì)，裝完(wán)即可使用。

9，軟件(jiàn)可運行於普通台式機，筆(bǐ)記本電(diàn)腦，觸(chù)摸互動(dòng)一體機(jī)等(děng)硬件(jiàn)平(píng)台上。

10，軟(ruǎn)件(jiàn)可安裝(zhuāng)應用(yòng)於Windows係列(liè)版(bǎn)本(běn)上。

五(wǔ)，產(chǎn)品組(zǔ)成(chéng)

1，兒童發育行(háng)為(wéi)評估係統（兒心量表(biǎo)-II）

2，軟件安(ān)裝U盤(pán)1個(gè)

3，硬(yìng)件電(diàn)子鎖1個

由此可以(yǐ)看出兒心量表(biǎo)可(kě)以更好(hǎo)地(dì)了解兒(ér)童(tóng)的(dí)個性(xìng)化差異，更準確地(dì)識(shí)別(bié)兒(ér)童(tóng)的(dí)發(fā)育延(yán)遲(chí)和障礙(ài)，評(píng)估人員可以更快地(dì)完(wán)成測評，降(jiàng)低兒(ér)童的評估(gū)疲勞和(hé)焦慮。

六，適用範(fàn)圍
：

適用於(yú)兒童保健(jiàn)中(zhōng)心(xīn)，幼兒(ér)園(yuán)，婦幼保健院，兒童醫(yī)院，綜合(hé)醫(yī)院(yuàn)的(dí)兒(ér)科，營養門(mén)診(zhěn)，營養科(kē), 社(shè)區衛(wèi)生(shēng)服務(wù)中(zhōng)心以(yǐ)及各鄉鎮(zhèn)衛生院的兒童(tóng)保健科(kē)等(děng)。