一(yī)，簡(jiǎn)介

兒童神經心理(lǐ)發育(yù)測查(chá)與訓練(liàn)係統是一種(zhǒng)針(zhēn)對兒童(tóng)神經(jīng)心理(lǐ)發(fā)育狀況進行評估(gū)和(hé)訓(xùn)練(liàn)的工(gōng)具，通常(cháng)由一(yī)係列(liè)軟(ruǎn)件(jiàn)和(hé)工具組(zǔ)成(chéng)，旨在(zài)幫(bāng)助兒童(tóng)在言語(yǔ)，社交(jiāo)，情(qíng)感，認知和(hé)運動等(děng)方麵進行評(píng)估和發展(zhǎn)。

二，功能：
1. 評(píng)估(gū)功能：兒(ér)童(tóng)神(shén)經(jīng)心(xīn)理發育測(cè)查與訓練係(xì)統(tǒng)可(kě)以(yǐ)對兒(ér)童的(dí)神(shén)經心(xīn)理發育進(jìn)行全麵(miàn)評(píng)估(gū)，包(bāo)括(kuò)言(yán)語(yǔ)表達能(néng)力，社(shè)交行為，情(qíng)感認知，運(yùn)動協(xié)調能(néng)力(lì)等方(fāng)麵的(dí)評估。評估結果可(kě)以(yǐ)提供給(gěi)家長(cháng)或(huò)醫生參(cān)考，幫助了解兒童(tóng)的發育(yù)狀(zhuàng)況。
2. 訓練功能：該(gāi)係(xì)統可以根據(jù)評估(gū)結果(guǒ)，為(wéi)兒童(tóng)提供有針對(duì)性(xìng)的訓(xùn)練計劃(huá)。訓(xùn)練(liàn)計劃可(kě)以(yǐ)包(bāo)括各(gè)種訓練項目(mù)，如語(yǔ)言(yán)交流，社交技(jì)巧(qiǎo)，情(qíng)感認(rèn)知，運(yùn)動(dòng)協調等(děng)，旨(zhǐ)在促進兒(ér)童神經心理發育(yù)，提高(gāo)其社(shè)交和情感能力(lì)。
3. 記錄和(hé)分(fēn)析功能：該(gāi)係(xì)統可以(yǐ)對(duì)兒童訓練過(guò)程中的表現進行(háng)記錄(lù)和分(fēn)析，為(wéi)家長(cháng)或(huò)醫生提供(gōng)更加(jiā)準確和客觀的參(cān)考(kǎo)信(xìn)息。這(zhè)些信息(xī)可以(yǐ)幫(bāng)助家長了解(jiě)兒童在訓(xùn)練過(guò)程(chéng)中的進(jìn)步(bù)和不(bù)足，及(jí)時調整訓(xùn)練(liàn)計(jì)劃(huá)。
4. 發(fā)育(yù)裏程碑測試：該部(bù)分旨在(zài)評估(gū)兒童在認(rèn)知(zhī)，語言(yán)，社(shè)交(jiāo)，運(yùn)動(dòng)等領域的發(fā)育水平(píng)，與兒童(tóng)實際年(nián)齡，同(tóng)齡人平均水(shuǐ)平(píng)以(yǐ)及(jí)正常發(fā)展(zhǎn)曲綫進行比(bǐ)較，以發現是(shì)否(fǒu)存(cún)在(zài)發育落(là)後的(dí)情(qíng)況。
5. 神(shén)經(jīng)心(xīn)理(lǐ)評(píng)估工具(jù)：該(gāi)工(gōng)具可(kě)用(yòng)於(yú)評(píng)估兒(ér)童的認知(zhī)，注意力，記憶(yì)，情緒(xù)調節(jié)，社交(jiāo)認(rèn)知等領域的心理(lǐ)能力，以了解(jiě)兒(ér)童在(zài)這(zhè)些領(lǐng)域的(dí)表(biǎo)現如(rú)何，是否存在問題。
6. 訓練(liàn)模塊：該部分(fēn)提供了一些(xiē)訓(xùn)練(liàn)項目，如認知遊戲，語言訓練，運(yùn)動(dòng)康復等，可(kě)以幫助兒童在(zài)醫(yī)生的指導下(xià)進行(háng)康(kāng)復訓練。
7. 成(chéng)長(cháng)記錄(lù)：該(gāi)係統會收(shōu)集兒童(tóng)的各(gè)種數(shù)據，如身(shēn)高(gāo)，體(tǐ)重，運動量(liáng)，活動(dòng)量(liáng)等，形(xíng)成(chéng)一(yī)份(fèn)詳細的成長(cháng)記(jì)錄(lù)，幫助醫生更(gēng)好(hǎo)地了(liǎo)解兒童(tóng)的(dí)生長發(fā)育情況。
三(sān)，係統特(tè)點(diǎn)

1，檔案建立(lì)及管理(lǐ)
   為嬰幼(yòu)兒(ér)建(jiàn)立測查檔案，包含姓(xìng)名，性別(bié)，身高(gāo)，體(tǐ)重，頭(tóu)圍(wéi)，出(chū)生(shēng)日(rì)期，測評時期等詳(xiáng)細(xì)信息(xī)，係統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算兒(ér)童實足年(nián)齡，可實(shí)現檔案查詢(xún)，修改(gǎi)等。
2，年齡段(duàn)神(shén)經心理發育測查(chá)
   根據(jù)兒童(tóng)的實際年齡選擇(zé)相(xiāng)應(yīng)的測查內(nèi)容(róng)，係(xì)統自(zì)動(dòng)記錄測(cè)查結果(guǒ)。
3，測查結(jié)果
   係統自(zì)動(dòng)計(jì)算出大(dà)運(yùn)動，社交(jiāo)行為(wéi)，精細(xì)動作，全量(liáng)表分，適(shì)應能力，智齡(líng)，語言(yán)，發育商數(shù)據。
4，個人圖表(biǎo)
   采(cǎi)用(yòng)圖表式(shì)顯示每項(xiàng)的數值，在(zài)連(lián)續兩次或兩(liǎng)次測查(chá)以(yǐ)上後，可顯示(shì)多(duō)次測(cè)查的曲綫圖。
5，測評結果(guǒ)打(dǎ)印
   測查記錄填寫(xiě)完畢(bì)後，通過(guò)快(kuài)捷(jié)"打(dǎ)印(yìn)"鍵(jiàn)打(dǎ)印(yìn)本次測查報告(gào)。
四(sì)，適用(yòng)範圍：

適(shì)用於兒童保(bǎo)健(jiàn)中心，幼兒園，婦幼保(bǎo)健(jiàn)院(yuàn)，兒童醫院(yuàn)，綜合醫(yī)院的兒科(kē)，營(yíng)養(yǎng)門(mén)診，營(yíng)養科, 社區衛生(shēng)服(fú)務中(zhōng)心以及(jí)各鄉(xiāng)鎮衛生(shēng)院(yuàn)的(dí)兒童(tóng)保健科(kē)及各(gè)級醫療機(jī)構兒(ér)保機構，兒(ér)童康(kāng)復(fù)機(jī)構，特殊(shū)教(jiào)育學校，殘聯，早(zǎo)教(jiào)機(jī)構(gòu)，幼教機構(gòu)，科研(yán)單位。