一
，簡介

CDCC嬰幼兒(ér)發(fā)育(yù)智(zhì)能評(píng)估係統是(shì)一(yī)套(tào)嬰幼(yòu)兒(ér)早期(qī)智(zhì)能(néng)發(fā)育(yù)評(píng)估體係，包括發育(yù)指標(biāo)
，測(cè)評(píng)係統
，測(cè)評(píng)軟件
，發育指(zhǐ)導等核心價(jià)值為一(yī)體的(dí)綜(zōng)合(hé)性(xìng)產(chǎn)品。這(zhè)套(tào)係(xì)統可(kě)以(yǐ)幫助家(jiā)長和(hé)早期教育工作者全麵了解孩(hái)子的(dí)生長(cháng)發育(yù)狀(zhuàng)況，及時發現孩(hái)子(zǐ)在發(fā)育(yù)過程(chéng)中可能存在(zài)的問題(tí)，為孩(hái)子的健康成長提(tí)供(gōng)科(kē)學依(yī)據(jù)和(hé)指導(dǎo)。
CDCC嬰幼兒發(fā)育(yù)智能(néng)評估係(xì)統(tǒng)涵(hán)蓋(gài)了(liǎo)身體運(yùn)動
，精(jīng)細動(dòng)作
，語言(yán)
，認知
，社會行(háng)為
，日常(cháng)生活(huó)能力等多個方麵，可以全麵評估嬰幼(yòu)兒的發(fā)育狀況。同(tóng)時(shí)，該(gāi)係統還(huán)提供了一係列(liè)有(yǒu)針對性的訓練方(fāng)案(àn)，可以(yǐ)幫助家(jiā)長和早期教育工(gōng)作者在評(píng)估後(hòu)及(jí)時對(duì)孩(hái)子的(dí)不足之(zhī)處進(jìn)行訓(xùn)練和(hé)提升。
CDCC嬰(yīng)幼(yòu)兒發育智能評估(gū)係統(tǒng)是(shì)一(yī)款(kuǎn)針對嬰幼(yòu)兒的評估(gū)係(xì)統，通過對(duì)嬰(yīng)幼(yòu)兒(ér)的(dí)身(shēn)體(tǐ)運動(dòng)
，精(jīng)細動作
，語(yǔ)言(yán)能(néng)力
，社交行(háng)為
，感(gǎn)知能(néng)力
，認(rèn)知能力(lì)
，注意力
，邏(luó)輯思維能力(lì)等(děng)方麵進(jìn)行全麵(miàn)評估，從(cóng)而(ér)了解寶(bǎo)寶的(dí)生(shēng)長(cháng)發育情(qíng)況(kuàng)。該係統還可以幫助家長和醫生(shēng)製定針對(duì)性的(dí)訓練(liàn)計劃，促進(jìn)寶(bǎo)寶的全麵發(fā)展。

二(èr)
，介紹(shào)

嬰幼(yòu)兒智(zhì)能(néng)發育(yù)量表(CDCC)主要(yào)是根(gēn)據(jù)Bayley量(liáng)表(biǎo)結(jié)合(hé)我(wǒ)國兒童(tóng)的(dí)實(shí)際(jì)情(qíng)況(kuàng)編(biān)製(zhì)而成的(dí)。是(shì)用於綜合測(cè)查(chá)和評價0至(zhì)3歲(suì)兒童智能發(fā)育的診(zhěn)斷(duàn)性量(liáng)表，用來評價和分析兒(ér)童的(dí)早(zǎo)期(qī)發(fā)展。它既可(kě)以為(wéi)兒童工作者，尤(yóu)其(qí)是(shì)兒科(kē)
，兒保(bǎo)工作(zuò)者(zhě)，兒童(tóng)教育工(gōng)作(zuò)者(zhě)以及(jí)廣(guǎng)大的托幼(yòu)保教工作(zuò)人員在(zài)對兒童進行(háng)診斷(duàn)
，治(zhì)療和教育時作為(wéi)依(yī)據，也(yě)可以用(yòng)作(zuò)研(yán)究(jiū)工(gōng)作(zuò)者(zhě)在(zài)研究影(yǐng)響(xiǎng)兒童發育的因素(sù)（例如(rú)
：遺(yí)傳
，營養
，環(huán)境(jìng)等(děng)因素）的一(yī)個診斷工具，提供(gōng)比(bǐ)較確(què)切的(dí)數據(jù)。

三
，係(xì)統特點

1
，把測驗操(cāo)作軟(ruǎn)件(jiàn)化。

2
，從原始分(fēn)到量表(biǎo)分，全部由軟件自動(dòng)完成，簡化了(liǎo)計(jì)算過(guò)程。

3
，軟件對測(cè)試者的(dí)資料(liào)
，測(cè)驗(yàn)的結(jié)果都可以實(shí)現(xiàn)信息(xī)化(huà)的(dí)管理(lǐ)。

四
，係統說(shuō)明

1
，測(cè)量(liáng)軟(ruǎn)件有(yǒu)全(quán)麵(miàn)的係統設置功能，並支(zhī)持多(duō)級(jí)用(yòng)戶管(guǎn)理(lǐ)。

2
，測驗(yàn)界麵將圖形(xíng)直接(jiē)顯(xiǎn)示出來，被測隻需(xū)點擊對應的(dí)圖(tú)片(piàn)即可(kě)完成選擇(zé)，非常方(fāng)便。

3
，可以根(gēn)據評分結果(guǒ)自動計(jì)算得(dé)分(fēn)及報告(gào)。

4
，測(cè)驗數據實現了數字化的(dí)管(guǎn)理。

5
，軟(ruǎn)件中可以(yǐ)進行(háng)數(shù)據備(bèi)份(fèn)和數(shù)據(jù)還(huán)原，增(zēng)加(jiā)了(liǎo)安(ān)全係(xì)數。

6
，軟件可(kě)運(yùn)行於普(pǔ)通台(tái)式(shì)機
，筆記本電腦(nǎo)
，觸(chù)摸互動一體(tǐ)機(jī)等(děng)硬(yìng)件平台(tái)上(shàng)。

7
，軟(ruǎn)件可(kě)安(ān)裝(zhuāng)應用於(yú)Windows係(xì)列(liè)版(bǎn)本(běn)上。

總的來說(shuō)，CDCC嬰(yīng)幼(yòu)兒(ér)發(fā)育智能(néng)評估係統是(shì)一套非常實(shí)用(yòng)的嬰幼(yòu)兒(ér)早(zǎo)期發育評(píng)估體(tǐ)係(xì)，可以(yǐ)幫(bāng)助(zhù)家長和早期(qī)教育工作者更(gēng)好地(dì)了解孩子的生長發(fā)育(yù)狀(zhuàng)況(kuàng)，及(jí)時(shí)發現和解決(jué)孩子(zǐ)可(kě)能存(cún)在(zài)的問題，為孩子(zǐ)的健康成長(cháng)提(tí)供(gōng)科學依(yī)據和指(zhǐ)導。